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The Global Environmental Facility (GEF)

全球野生动植物需要年轻自然学者

Hasita Bhammar's picture
The youth from the Turia community celebrating their first workshop on tiger conservation in the Pench Tiger Reserve
图里亚社区年轻人庆祝其首期潘奇老虎保护区老虎保护培训班开班

2010年,在大学毕业后的第15天,我只携带一只背包和一个旧水壶,站在一扇大门前,门上挂有上写“欢迎来到潘奇老虎保护区”字样的锈迹斑斑的标牌。正是该保护区激励英国作家鲁德亚德·吉普林写成了《丛林故事》一书。没有哪个模拟面试或标准化考试可以帮助我得到这个唾手可得的工作。我来到该保护区的目的是组建一个小型非营利组织,其使命是调动该保护区附近的当地社区年轻人参与老虎保护工作,逐步培养他们对环境的热带和热情,特别是使其逐步作出承诺,保护生活在该保护区的41只野生老虎。 

作为一个21岁的年轻人,我的雇主们赋予了我这一责任,他们依据了一个简单的哲学道理——要想激励年轻人,就要给他们提供机会!我在该保护区工作的两年半时间,期间在林业部门、三所地方学校以及社区居民帮助下,我们邀请到了知名保护学家、教师、创新人员以及环境问题热衷人士,举办培训班,面向社区10-16岁儿童提供手把手培训。每期培训班都回答诸如环保重要性以及简单的地方举措为何对全球产生正面影响等问题。这些好奇的孩子们向海绵一样吸收了相关知识,因此在短短几年内,我们就拥有了下一批森林保护者和老虎保护先锋。他们在各自社区发挥了影响力,目前正在参与小企业的相关活动,帮助发展地方经济,保护潘奇老虎保护区之内及周边的老虎栖息地。

离开该保护区以来,我一直积极参加全世界的多个青年团体或组织,其中之一是2041基金会,其使命是向年轻人尤其是发展中国家年轻人提供领导技能培训,以便其日后帮助保护环境。作为培训的一项内容,在赴南极洲的一次探险过程中,我亲眼目睹了气候变化对脆弱生态系统的影响。此次经历对我的野生动植物保护承诺产生了深远影响。