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Jóvenes

Rapera adolescente de Afganistán canta y aboga por el fin del matrimonio infantil

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A primera vista, ella parece como cualquier novia: tiene puesto un vestido de boda blanco, su cara está cubierta con un velo y lleva consigo un ramo nupcial. Solo que ella no es una novia común y corriente. Ella fue vendida.

Al quitarse el velo de su rostro, en su frente se puede ver la marca de un código. Su ojo izquierdo está muy amoratado y un gran rasguño en su mejilla es tan rojo como una herida de guerra.

El papel de la niña en el video musical “Brides for Sale” (Novias a la venta) lo hace Sonita Alizadeh, una rapera adolescente afgana que canta en el video acerca de la dura experiencia por la que pasan muchas niñas en Afganistán cuando son vendidas por sus familias para casarse a corta edad a cambio de dinero.

¿Pero por qué ella canta sobre este tema?

¿Un programa de MTV es el arma más reciente contra el VIH/sida en África?

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La última novedad en la lucha contra el VIH/sida en África no fue concebida en un laboratorio con decenas de científicos, sino en un escenario de televisión con actores, maquilladores, productores y directores. ¿De qué estamos hablando? La Fundación Staying Alive de MTV produjo el programa de entretenimiento educativo Shuga, una serie de televisión dirigida a los jóvenes africanos. La actriz ganadora del Oscar Lupita Nyong'o protagonizó las dos primeras temporadas de la serie. El programa se transmite en más de 70 países, llegando a más de 750 millones de personas en todo el mundo.  

Programa de telerrealidad árabe pone a prueba la sensibilidad y la empatía de los participantes

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Es el mes del Ramadán y los canales de TV árabes están engalanados con programas que incluyen desde populares telenovelas que se repiten hasta shows de cocina y de concursos, pero hay uno que está en boca de todos.

Al Sadma, o “El choque”, es una versión en árabe del famoso show estadounidense What Would You Do, un programa de telerrealidad de bromas. Pero este no es como muchos otros programas de telerrealidad de mal gusto que aplican el miedo (i) e incluso el terror; (i) se trata de un programa en que se aborda la moralidad y se analiza la sensibilidad de los participantes.

Una charla con un investigador para descubrir los Archivos del Banco Mundial

Elisa Liberatori Prati's picture

Giovanni Zanalda es director del Centro de Estudios Internacionales y Áreas Globales de la Universidad de Duke.El 9 de junio se celebra el Día Internacional de los Archivos, y me gustaría destacar esta jornada reflexionando sobre el aporte de los Archivos del Grupo Banco Mundial (i) a la “memoria” de la comunidad del desarrollo. Por eso, conversé con Giovanni Zanalda, director del Centro de Estudios Internacionales y Áreas Globales de la Universidad de Duke. Giovanni es académico del Departamento de Economía e Historia y experto en historia financiera, historia del desarrollo y mercados emergentes. Él ha usado los Archivos del Grupo Banco Mundial en diferentes etapas de su carrera y para distintos temas de interés. Le hemos pedido que comparta con nosotros su experiencia como usuario.

Cinco mujeres árabes que rompen estereotipos y ayudan a construir sus países

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Hay un dicho antiguo muy desagradable en algunos países árabes: las mujeres pertenecen solo a sus hogares y maridos. No deben ser educadas, ni trabajar, ni tener una opinión. Esta creencia, lamentablemente, todavía predomina en algunas áreas del mundo árabe. Sin embargo, las mujeres y los hombres árabes modernos, educados y de convicciones férreas consideran este adagio como algo retrógrado e inadecuado.

Las mujeres representan el 49,7 % de los aproximadamente 345,5 millones de habitantes de la región de Oriente Medio y Norte de África. (i) En Occidente, algunos imaginan a esas mujeres encerradas en una tienda de campaña en el desierto, probablemente golpeadas por sus maridos, un estereotipo que muchas mujeres árabes de hoy en día combaten y desmienten. (i)

Sí, todavía quedan muchos obstáculos para cerrar la brecha de género en el mundo árabe, pero se han logrado importantes avances en las áreas de la educación, la política, el espíritu empresarial, el empleo y la salud. Las mujeres árabes hoy en día son empresarias, (i) dirigentes, (i) activistas, (i) educadoras, (i) ganadoras del premio Nobel, (i) y mucho más. Ellas están transformando sus sociedades y allanando el camino hacia la igualdad de género y el empoderamiento de las niñas de las futuras generaciones.

Estas son algunas de las muchas historias sobre cómo las mujeres de diferentes países árabes están cambiando sus sociedades y luchando contra la desigualdad de género:

Refugiados sirios usan cuatro herramientas disponibles en los teléfonos inteligentes para llegar a Europa de manera segura

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Yusuf, un refugiado sirio, sostiene su teléfono inteligente, al cual califica como “la cosa más importante”.
Él cuenta que con este aparato puede llamar a su padre, que vive en Siria. © B. Sokol/ACNUR.

Si se mira dentro del equipaje de todos los refugiados, (i) que viajan en una embarcación con destino a Europa poniendo en peligro sus vidas, se podrán ver unas pocas pertenencias que varían entre un refugiado y otro. Sin embargo, hay una cosa que todos llevan consigo: un teléfono inteligente.

Estos refugiados han sido criticados por poseer teléfonos inteligentes, (i) pero lo que los críticos no entienden es que los refugiados consideran estos aparatos caros como su principal salvavidas para salir al mundo exterior, y una importante ayuda para escapar de la guerra y la persecución. También estos dispositivos les permiten contar sus historias al mundo y narrar lo que se ha catalogado como la crisis de refugiados más grave desde la Segunda Guerra Mundial. (i)

Cómo convertirse en un innovador digital en Pakistán

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 Empower Pakistan/Banco Mundial



Hoy es posible casi en cualquier lugar del mundo —si se cuenta con acceso a un computador y a Internet— trabajar en proyectos internacionales, aprender en cursos en línea o colaborar con otros jóvenes en todo el planeta.
Este tipo de comunidades conectadas puede ser una gran solución a corto plazo para algunos de los problemas que tiene Pakistán en cuanto a la creación de empleo.

Los “ninis” de América Latina: ni estudian ni trabajan ni son comprendidos

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La imagen popular de la juventud de América Latina que no estudia ni trabaja no es positiva. Por un lado, el término usado para etiquetarlos –“ninis”– los define en  negativo. Proviene de la frase en español “ni estudian ni trabajan”.
 

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