L’indice de capital humain est un instrument de mesure simple et percutant pour évaluer la productivité future d’un enfant né aujourd’hui par rapport au niveau qu’il pourrait atteindre s’il…

Arlette Simo Fotso, Daniel Halim |

Les écarts d’alphabétisation entre hommes et femmes se réduisent globalement dans toutes les régions du monde. Toutefois, certaines régions sont très à la traîne.

Divyanshi Wadhwa |

En moyenne, une année supplémentaire d'études secondaires réduit de 6 points de pourcentage les chances d'avoir des enfants avant d'atteindre l'âge adulte. 

Divyanshi Wadhwa |

Trouvez-vous que le monde a fait des progrès en matière d’égalité des droits des femmes au travail ? Le dernier rapport Les Femmes, l’Entreprise et le Droit 2019 : une décennie de réformes apporte…

Sarah Iqbal, Rita Ramalho |

Also available in: English | Español | Portuguese | Arabic   Malgré d'énormes progrès dans la scolarisation des enfants, nous sommes confrontés à une crise mondiale de l'apprentissage,…

Ezequiel Molina, Adelle Pushparatnam, Tracy Wilichowski |

Les enseignants des écoles publiques du Brésil, de l’Indonésie ou du Pérou ont des emplois stables, bénéficient d’une bonne protection juridique et font partie de syndicats d’enseignants qui les…

Jaime Saavedra, Hanna Alasuutari, Marcela Gutierrez |

Les Indicateurs du développement dans le monde (WDI) sont le jeu de données internationales sur le développement dans le monde le plus utilisé. S’appuyant sur des sources officielles et des…

L'équipe d'analyse de données |

Cette page en : English | Français | Español | العربية | 中文  Si l’on compare souvent des pays de même niveau de revenu, il est plus rare d’étudier deux pays distants l’un de l’autre…

Ximena Del Carpio |

Aujourd'hui, seul 30 % de la population mondiale détient un titre de propriété foncière officiel. Les pauvres et les personnes politiquement marginalisées sont souvent les plus affectés par…

Mahmoud Mohieldin, Anna Wellenstein |

En 2015, la communauté internationale a adopté l’Objectif de développement durable (ODD) n° 4 qui vise à « assurer une éducation inclusive et équitable de qualité et promouvoir des possibilités d’…

Charlotte McClain-Nhlapo, Christopher Thomas |