日前,世行工作人员基于《2015年世界发展指标》中有关千年发展目标的数据撰写了系列博文,本文为其中第三篇。   千年发展目标3 旨在“促进两性平等并赋予妇女权力”,其完成进度采用下列具体目标衡量:“最好在2005年之前消除中小学教育领域的两性差异,最迟于2015年消除各级教育领域的此种差异”。该目标还包括衡量妇女在议会中所占席位比例及其在非农部门有薪酬就业比例的一些指标。 1990年以来,…

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