Protecting ASEAN’s impressive gains over the past two decades will require prioritizing investments in people – that is, human capital.

Victoria Kwakwa |

Un grupo de estudiantes de 4 años y su maestra saludan con el gesto de namaste en una zona rural de Nepal. Foto: © Aisha Faquir/Banco Mundial. [[tweetable]]La vida y el futuro de un niño están…

Amanda Devercelli, Jaime Saavedra |

هذه المدونة متوفرة باللغات التالية: English فصل مدرسي يضم تلاميذ في الرابعة من العمر ومدرسهم يقول مرحبا في ريف نيبال. تصوير@ عائشة فقير/البنك الدولي حياة ومستقبل الطفل يحددهما النمو العقلي في…

أماندا ديرسيلي |

A class of 4 year olds and their teacher say namaste in rural Nepal.
Photo © Aisha Faquir/World Bank

Amanda Devercelli, Jaime Saavedra |

Dans une région rurale du Népal, une classe d’enfants de 4 ans et leur professeur disent namaste.
Photo © Aisha Faquir/Banque mondiale

Amanda Devercelli, Jaime Saavedra |

Today, the gender gap in education in middle and high-income countries has mostly disappeared. In some countries, girls outstrip boys in schooling outcomes, yet women earn about 16% less money per…

Marco Ranzani, Kathleen Beegle |

Dans les pays à revenu intermédiaire et élevé, les écarts de niveau d’instruction entre les hommes et les femmes ont pratiquement disparu. Dans certains cas, les filles surpassent même les garçons…

Marco Ranzani, Kathleen Beegle |

When I was based in the field, I often noticed that many of the journalists working in Africa had not been specifically trained to report on development-related matters, which at times hobbled…

Haleh Bridi |

También disponible en: English | Français Un niño con el síndrome de Down mira su teléfono inteligente.
Foto: Thitiwat Samitinantana/Shutterstock. En 2015, el mundo se comprometió a lograr…

Charlotte McClain-Nhlapo, Christopher Thomas |