Мой отец, недавно отмечая свое 60-летие, поговорил со мной о своей карьере и о том, как он получил первую работу. Он получил диплом инженера в 1970-х годах в Австрии и имел совершенно другие…

Florentin Kerschbaumer |

اليوم، يعيش أقل من 10% من سكان العالم في فقر مدقع. وبناء على معلومات عن الاحتياجات الأساسية جُمِعت من 15 من البلدان منخفضة الدخل، يُعرِّف البنك الدولي الفقراء المدقعين بأنهم أولئك الذين يعيشون على…

Dean Mitchell Jolliffe, ديفيانشي وادوا |

También disponible en: English | Français  Para una familia, tener un lugar al que poder llamar casa es fundamental. La vivienda por lo general es el activo más importante de la familia —de hecho…

Sameh Wahba, Luis Triveno, Horacio Cristian Terraza, Sarah Elizabeth Antos |

难民在肯尼亚Kalobeyei的Kalobeyei青年培训中心接受木材加工培训。 © Dominic Chavez/International Finance Corporation 青年是变革引擎。向他们赋权并提供适当机会可以创造无数种可能性。但是,如果占世界总人口 42%的25岁以下年轻人缺乏可助其取得成功的安全空间,会发生什么呢?   联合国数据显示,全世界十分之一儿童生活在冲突地区…

Bassam Sebti |

© دومينيك تشافيز / مؤسسة التمويل الدولية [[tweetable]]الشباب هم محرك التغيير، وتمكينهم وإتاحة الفرص المناسبة لهم يمكن أن يولد إمكانيات لا نهاية لها.[[/tweetable]] لكن ما الذي يحدث عندما يفتقر…

بسام سبتي |

foto: Dominic Chavez La lactancia materna es el primer y el mejor alimento para un bebé, proporcionando nutrientes esenciales en los primeros años de vida. Es también la primera vacuna de un niño…

Annette Dixon |

Training for data collectors in Kambia, Sierra Leone. (Photo: Kabira Namit / World Bank) [[tweetable]]Collecting data in education can be a tricky business.[[/tweetable]] After spending…

Kabira Namit, Jonathan Seiden |

We all hear about the importance of “socio-emotional skills” when looking for a job. Employers are said to be looking for individuals who are hardworking, meet deadlines, are reliable, creative,…

Saori Imaizumi |

Recently, we reached out to education experts around the world to hear what they considered the most pressing issues facing our sector today. Surprisingly, they all said that little has changed in…

Harry A. Patrinos, Eduardo Velez Bustillo |