各国如要迈入“教育数据化”时代,就要制定规则和指南,确保当前和未来的技术增强型教育产生效益,同时也要减少并缓解这一过程中出现的风险。

Cristobal Cobo |

If we are entering into the 'datafication' of education, countries will need to define rules and to develop new skills to ensure that present and future technology-enhanced education…

Cristobal Cobo |

ما الذي تشترك فيه مبادرات مثل التعلم الشخصي والتكيّفي، أو برامج الدردشة من أجل التعليم، أو المترجمين الآليين، أو استخدام تحليلات التعلم التنبؤية؟ إن جميعها مكوّنات "التعليم القائم على…

كريستوبال كوبو |

В сельских районах многих стран Африки к югу от Сахары регистрируется рождение менее 50 процентов детей в возрасте до 5 лет

Florina Pirlea |

In many economies in Sub Saharan Africa, as well as some countries in South Asia, birth registration in rural areas is very low.

Florina Pirlea |

Dans de nombreuses économies d'Afrique subsaharienne, ainsi que dans certains pays d'Asie du Sud, l'enregistrement des naissances dans les zones rurales est très faible.

Florina Pirlea |

يشير تسجيل المواليد إلى قيام الإدارة المعنية أو الحكومة في بلد ما بتسجيل وجود طفل ما تسجيلا رسميا ودائما.

فلورينا برليا |

Le Groupe de la Banque mondiale vous propose un cours en ligne gratuit intitulé en anglais pour vous permettre d’approfondir vos connaissances sur les efforts et les innovations conduites par les…

Julius Gwyer, Sheila Jagannathan |

世界银行集团ID4D项目近期发布了关于《ID4D从业人员指南》的磋商文件草案,鼓励公众在六月底之前就该指南提出意见或建议。

Julia Clark, Vyjayanti T Desai, Jonathan Marskell |

The World Bank Group’s Identification for Development (ID4D) Initiative recently released a consultation draft of the ID4D Practitioner’s Guide for public comments throughout June.

Julia Clark, Vyjayanti T Desai, Jonathan Marskell |