Using disruptive technologies can change the way education is delivered by anyone in the developing world.

Joseph S. Barone |

世界银行集团ID4D项目近期发布了关于《ID4D从业人员指南》的磋商文件草案,鼓励公众在六月底之前就该指南提出意见或建议。

Julia Clark, Vyjayanti T Desai, Jonathan Marskell |

The World Bank Group’s Identification for Development (ID4D) Initiative recently released a consultation draft of the ID4D Practitioner’s Guide for public comments throughout June.

Julia Clark, Vyjayanti T Desai, Jonathan Marskell |

La Banque mondiale vient d’élaborer un guide pratique sur l’identification pour un développement durable

Julia Clark, Vyjayanti T Desai, Jonathan Marskell |

La iniciativa Identificación para el Desarrollo (ID4D) del Grupo Banco Mundial publicó recientemente un borrador para consulta de la Guía para profesionales que trabajan en el área de la ID4D a…

Julia Clark, Vyjayanti T Desai, Jonathan Marskell |

خلال العقد الماضي، عكف عدد متزايد من البلدان في مختلف أنحاء العالم على طرح أو تحديث العمل بأنظمة الهوية الرقمية وتحديث التسجيل المدني على المستوى الوطني.

جوليا كلارك, فيجيانتي تي ديساي, جوناثان مارسكيل |

After teachers, principals are considered to be the most important school input to student learning. Photo: World Bank Addressing the global learning crisis requires improving the experience of…

Melissa Adelman, Rita Almeida, Juan Baron |

Спрос на продукты питания в Китае растет и будет продолжать расти в ближайшие годы. Согласно недавно проведенному исследованию, по мере увеличения численности и благосостояния населения Китая…

Артем Колесников, Kyle Farrell |