在低收入和中等收入国家,约有70%的10岁儿童无法阅读和理解简单的文本。由于阅读能力是一切学习的必要条件,因此10岁还无法阅读的儿童即使上了学也有可能永远落于人后。TaRL”教学法有助于儿童掌握基本的语文和算术技能,并使未来数年的学校教育更有成效。

Rukmini Banerji, 玛姆塔· 穆尔蒂 |

《2018年世界发展报告》的重点是如何帮助世界上所有儿童学习。学校在社会中扮演着多重角色,但帮助儿童掌握基本技能是学校最重要的角色之一。

David Evans, Susannah Hares |

世界银行今天发布的2023年可持续发展目标地图集透过数据,深入有力地展示了可持续发展目标(SDG)在实施中期阶段所取得的进展和遭遇的挫折。

Haishan Fu, Florina Pirlea, Umar Serajuddin, Divyanshi Wadhwa, Matthew Welch |

ChatGPT 3.5是一种人工智能(AI)聊天机器人,从去年11 月就已上线。说它有可能使教育体系发生革命性剧变是过于轻描淡写了。目前还不清楚聊天机器人到底会给教育行业带来什么影响,但显而易见它既是一种威胁,也改变了游戏规则。

Tracy Wilichowski, Cristóbal Cobo |

与实物资本一样,人力资本投资也会受到气候变化的影响,与各个经济部门一样,教育部门也需要适应气候变暖和日趋不稳定的现实。

Patrick Behrer, Alaka Holla |

世界银行的《2022年妇女、营商与法律》报告长期开展对影响妇女经济机会的法律研究,最近新增加了对95个经济体婴幼儿托育服务相关法律的试点研究。试点数据有助于甄别针对上幼儿园之前婴幼儿的正规托育服务(通常为3岁以下,在私人或公共环境中)的可获得性、可负担性和质量的监管干预措施。

Hannelore Maria Leona Niesten, Alena Sakhonchik |

在中低收入经济体中,高达70%的10岁儿童无法阅读和理解基本文本,我们称之为“学习贫困”。在新冠疫情爆发前,学习赤字问题已经相当严重,而疫情导致世界各地的教育系统停摆,使得这一问题进一步恶化。

戴维∙ 马尔帕斯 |

2022年国际货币基金组织与世界银行集团年会:危机时代携手同行

John Mackedon |

在近期的数次出访结束后,世界银行集团行长戴维·马尔帕斯简要介绍了他上周赴塞内加尔和摩洛哥之行的情况。

戴维∙ 马尔帕斯 |