Luis Zúniga Alvarez (no verificado)

Mayo 25, 2018

Particularmente estimo que la idea de ampliar la jornada escolar, debería tener en cuenta varias consideraciones: la realidad geográfica al interior de cada país, las realidades socio-económicas de las familias, las condiciones de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas, la capacitación del profesorado para trabajar en jornada extendida o ampliada en las zonas rurales, en suma requiere de un buen presupuesto, de lo contrario, implementar un modelo homogéneo, más que aminorar las brechas de aprendizaje, traerá consigo muchos problemas. Véase el caso de Chile, por ejemplo, veinte años de JEC y los resultados de aprendizaje no han sido los mejores, sus progresos dejan mucho que desear (verificar los resultados de la prueba SIMCE)