| Language | Traducción | Estado | Operaciones |
|---|---|---|---|
| English (Idioma original) | The changing role of teachers and technologies amidst the COVID 19 pandemic: key findings from a cross-country study | Publicado | |
| Français | L'évolution du rôle des enseignants et des technologies dans le contexte de la pandémie de COVID 19: principaux résultats d'une étude transnationale | Publicado | |
| Español | El papel cambiante de los profesores y las tecnologías en medio de la pandemia de COVID 19: principales conclusiones de un estudio entre países | Publicado | |
| العربية | n/d | Sin traducir | |
| Русский | n/d | Sin traducir | |
| 中文 | n/d | Sin traducir | |
| 日本語 | n/d | Sin traducir | |
| Malaysian | n/d | Sin traducir | |
| Thai | n/d | Sin traducir | |
| Armenian | n/d | Sin traducir | |
| Macedonian | n/d | Sin traducir | |
| Portuguese | n/d | Sin traducir | |
| Romanian | n/d | Sin traducir | |
| Turkish | n/d | Sin traducir | |
| Mongolian | n/d | Sin traducir | |
| Vietnamese | n/d | Sin traducir | |
| Indonesian | n/d | Sin traducir | |
| Georgian | n/d | Sin traducir | |
| Bosnian | n/d | Sin traducir | |
| Albanian | n/d | Sin traducir | |
| Azerbaijani | n/d | Sin traducir | |
| Bulgarian | n/d | Sin traducir | |
| Croatian | n/d | Sin traducir | |
| Polish | n/d | Sin traducir | |
| Serbian | n/d | Sin traducir | |
| Ukrainian | n/d | Sin traducir | |
| Korean | n/d | Sin traducir | |
| Hindi | n/d | Sin traducir | |
| Persian, Farsi | n/d | Sin traducir | |
| Dari | n/d | Sin traducir | |
| Pashto | n/d | Sin traducir | |
| Tamil | n/d | Sin traducir | |
| Sinhala | n/d | Sin traducir | |
| Nepali | n/d | Sin traducir | |
| Khmer | n/d | Sin traducir | |
| Bengali | n/d | Sin traducir | |
| Alemán | n/d | Sin traducir | |
| Dhivehi | n/d | Sin traducir |