Dans une région rurale du Népal, une classe d’enfants de 4 ans et leur professeur disent namaste.
Photo © Aisha Faquir/Banque mondiale

Amanda Devercelli, Jaime Saavedra |

Avec l’accélération des avancées technologiques, il ne fait aucun doute que demain, de nombreux emplois seront occupés par des machines. En fait, nous en observons déjà des manifestations puisque…

Tholoma Sumah |

Au mois d’octobre dernier, alors que je me trouvais dans les bureaux de la Banque mondiale à Lusaka lors de la Journée internationale pour l'élimination de la pauvreté, j’ai eu l’occasion de…

Hafez Ghanem |

Data being collected from students in Port Loko, Sierra Leone. (Photo: Kabira Namit/World Bank) Les données concernent entre autres les élèves de Port Loko, Sierra Leone. (Photo: Kabira Namit/…

Kabira Namit, Thanh Thi Mai |

Le Programme de productivité agricole en Afrique de l’Ouest est en train de mettre en place un système alimentaire soutenable et équilibré afin de créer des emplois pour les jeunes. Photo: Dasan…

Simeon Ehui |

Cette page en : English Entrepreneurs participant à la compétition e-Takara pour trouver des solutions aux problèmes soulevés par les administrations publiques au Niger. Photo : Niger Digital. « …

Alexandre Laure, Simon Duchatelet |

Ambitieux, les objectifs de développement durable (ODD) que les Nations Unies se sont fixés d’ici 2030 soulèvent un certain nombre de difficultés, dont celle-ci : par où commencer ? Le projet d’…

E. Gyimah-Boadi |

Lorsque que je travaillais en Afrique, j’ai souvent remarqué que beaucoup de journalistes n’avaient pas reçu de formation spécifique en matière de développement. Cela pouvait parfois les empêcher…

Haleh Bridi |

En 2015, la communauté internationale a adopté l’Objectif de développement durable (ODD) n° 4 qui vise à « assurer une éducation inclusive et équitable de qualité et promouvoir des possibilités d’…

Charlotte McClain-Nhlapo, Christopher Thomas |