Une crise mondiale qui s'ajoute à celle de la pandémie Covid-19 et contraint les gouvernements à se battre sur deux fronts.

Holger Kray, Shobha Shetty |

Voici, dans les grandes lignes et à ce jour, les principales actions du Groupe de la Banque mondiale sur le front de la riposte à la pandémie de COVID-19.

David Malpass |

Il y a ceux qui prennent le train du numérique et ceux qui restent à quai. À travers des réformes institutionnelles qui tirent parti des avantages de la numérisation, le Machreq peut s’imposer…

Carlo Maria Rossotto, Marolla Haddad |

Les conflits et les persécutions obligent un nombre toujours croissant de personnes à fuir leur pays ou à changer de région dans leur propre pays. Il y a aujourd’hui dans le monde environ 29,4…

Kristalina Georgieva |

Le nombre d’infrastructures par habitant est très insuffisant dans beaucoup d'économies en développement. Par exemple, la capacité de production d’électricité par personne ne représente dans…

Joaquim Levy, Zamir Iqbal |

© Groupe de la Banque mondiale [[tweetable]]On compte actuellement 68, 5 millions de personnes déplacées de force dans le monde, dont plus de 25 millions ayant le statut de réfugiés.[[/tweetable…

Jim Yong Kim |

Les jeunes sont le moteur du changement. Leur donner l’occasion et les moyens d’agir, c’est ouvrir des horizons infinis de nouvelles perspectives. Mais que se passe-t-il lorsque les jeunes de…

Bassam Sebti |

Installation de la série Unpacked,  de Mohammad Hafez et Ahmed Badr. © Bassam Sebti/Banque mondiale Face à la crise migratoire en cours, le Groupe de la Banque mondiale s’attache à intensifier son…

Juliana J Biondo |

Cette page en: English | Español À partir du mois de juin, 9 millions de femmes (a) pourront prendre le volant en Arabie saoudite, après l’annonce, en septembre 2017, de la levée de l’interdiction…

Katrin Schulz, Nato Kurshitashvili |

En 2015, la communauté internationale a adopté l’Objectif de développement durable (ODD) n° 4 qui vise à « assurer une éducation inclusive et équitable de qualité et promouvoir des possibilités d’…

Charlotte McClain-Nhlapo, Christopher Thomas |