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Trabajo y protección social

Aprender de la entrega basada en datos

Aleem Walji's picture
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Dada la confusión en torno a la frase “ciencia de la entrega”, es importante señalar que no se trata de una receta “única” basada en la premisa de que lo que funciona en un lugar sirve para cualquier otro. Y no afirma que investigación y evidencia garantizan un determinado resultado.
 
Hace unas semanas, el Banco Mundial y el Instituto de Desarrollo de Corea celebraron una conferencia mundial sobre la ciencia de la entrega. Se reunieron varias instituciones de desarrollo, como la  Fundación Gates, la Fundación Grameen, UNICEF, el Center for Health Care Delivery Science de Dartmouth, y mHealth Alliance. Al centrarnos en los pobres extremos, examinamos oportunidades y desafíos en materia de desarrollo que incluyen los experimentos en el cuidado de la salud, cómo la tecnología está reduciendo los costos y aumentando la eficacia, y la dificultad de pasar de exitosas pruebas piloto a la entrega a gran escala.
 

Intensificar la economía del conocimiento en el mundo árabe

Anuja Utz's picture

Este blog fue escrito por Anuja Utz (i) y Mahmood Aldah, un interno que trabaja en el Programa de Economía del Conocimiento del Centro para la Integración en el Mediterráneo (i) (CMI).

La actual mano de obra de habla árabe tiene enormes desafíos por delante. Se deberán crear 40 millones de puestos de trabajo en el próximo decenio en esta región, donde existe el mayor índice de desempleo juvenil, sin mencionar que muchos países todavía atraviesan un periodo de transición política. La pregunta fundamental acerca de la creación de empleo es hacia dónde deben dirigirse estos países y cómo pueden llegar allí.

El avance hacia una economía del conocimiento y basada en la innovación es una idea que ya está madura. Los vínculos entre conocimiento e innovación (y, por extensión, productividad) son indiscutibles. Y de la misma manera que la productividad es un elemento fundamental de una economía, la educación puede considerarse como un pilar esencial de la economía del conocimiento.

A pesar del claro compromiso de la región con la enseñanza, los resultados en términos de años promedio de escolaridad han sido moderados en Oriente Medio y Norte de África (MENA). Y si bien los índices de matrícula secundaria y terciaria se han duplicado en esta región desde 1990, siguen siendo menos de un tercio de la tasa de matrícula universitaria en Estados Unidos y Europa occidental.

Otra preocupación es qué estudian estos alumnos. En más de la mitad de los países de la región, aproximadamente dos tercios de los estudiantes secundarios cursan ciencias sociales o humanidades. En un mundo donde la innovación tecnológica juega un papel crucial, la abrumadora atención hacia las ciencias sociales o las humanidades plantea la cuestión de si los jóvenes de la región pueden seguir siendo competitivos. Para afrontar el desafío de la competencia mundial y los rápidos cambios tecnológicos, los estudiantes deben dominar una variedad de las denominadas competencias personales —resolución de problemas, comunicación, trabajo en equipo, así como dominio de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) e idiomas extranjeros— que son esenciales para la posibilidad de obtener un empleo y tener mayores niveles de productividad.

Igualdad para mujeres y niñas: Tres prioridades mundiales

Jim Yong Kim's picture

En las últimas décadas, la situación de las mujeres y las niñas ha mejorado en todo el mundo, pero aún queda mucho por hacer. La reciente feroz violación y muerte de una joven en Delhi nos horrorizó a todos, y también subrayó cuánto se necesita avanzar en el mundo para proteger al género femenino. La violencia es demasiado generalizada: se estima que 510 millones de mujeres actualmente vivas serán abusadas por su pareja en el transcurso de su vida.

Una mirada al 2012: Resumen anual

Carlos Ferreyra's picture

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El 2012 llegó a su fin  y  como todos los años, aprovechamos esa oportunidad para revisar las acciones más importantes realizadas por el Banco Mundial en el combate contra la pobreza  alrededor del mundo. En el año que se fue destacaron desde la inclusión financiera, las acciones para mitigar los altos  precios de los alimentos y la campaña ¿#Quéharías para terminar con la pobreza? Entre muchas otras.

Explora esos y otros temas que marcaron el acontecer del desarrollo mundial haciendo clic en la galería.

Gestión de riesgos para el desarrollo

Kaushik Basu's picture

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Supongamos que un líder político implementa una política que da lugar a una crisis económica que no se habría producido si no hubiera aplicado esa política en este caso. En tal situación, nos sentimos inclinados a tratar con mano dura dicha política y criticar severamente la decisión. Sin embargo, esto sería un error.

Para ver el error —como para observar tantas cosas en la vida— vale la pena convertir esto en un problema más abstracto.

Alguien está por tirar un dado (que no favorece a nadie), pero antes de eso usted tiene que elegir entre A y B.

Si elige A y el resultado del dado es 1 o 2,  y si elige B y el resultado es 3, 4, 5 o 6 y  todo estará bien. De lo contrario, hay una grave crisis alimentaria.

¿Qué debería hacer?

Un poco de reflexión deja claro que debe elegir B. Si después de eso el dado muestra el 1, por supuesto habrá una crisis, pero ese resultado desastroso no transformaría su decisión en algo equivocado. De hecho, si tuviera que volver a jugar, debería hacer la misma elección.

Jim Yong Kim: Lecciones en Côte d’Ivoire

Jim Yong Kim's picture

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ABIDJÁN, Côte d’Ivoire – En un centro de capacitación laboral de esta ciudad capital clave de África occidental, un joven me mostró sus nuevas habilidades como electricista. En un taller, las lámparas se encendían y apagaban. Y entonces me dijo algo muy importante:

“Ya han pasado 10 años desde que recibí mi diploma de la escuela secundaria, y debido a nuestro conflicto, nunca he tenido un trabajo. Así que esto es una bendición para mí”, dijo el joven aprendiz. "Pero mis hermanos y hermanas y muchas otras personas no han tenido esta oportunidad. Me pregunto cómo pueden obtener empleo, también”. 

Datos y retroalimentación al servicio del desarrollo

Caroline Anstey's picture

Data y desarrollo

Con solo dar un vistazo al sitio web externo se puede apreciar la intensa actividad que se desarrolla en el Banco en torno al tema del desarrollo abierto. Si a eso se suma el uso de métodos avanzados con mensajes SMS por los centros de estudios (i) , organizaciones de la sociedad civil (i) y fundaciones (i) , se puede observar rápidamente que la elaboración de mapas para mostrar resultados, el recurso a los conocimientos y experiencia colectivos de personas de todo el mundo, y la iniciativa de Datos Abiertos encierran enormes promesas para poner la tecnología al servicio de un desarrollo más eficaz. La tecnología sigue avanzando y abaratándose, y recién estamos comenzando a descubrir todo su potencial. 

La semana pasada en Irlanda, en un discurso que pronuncié en el Institute for International and European Affairs, intenté expresar en parte el entusiasmo que genera tal actividad (enlace del discurso (i)) y cómo esta refleja cambios en el equilibrio del poder económico tanto entre los Estados como en cada uno de ellos: si dos tercios del crecimiento mundial proviene de países en desarrollo, es posible que dos tercios de las ideas también procedan de esos países.

En la actualidad, el conocimiento, combinado con la tecnología, puede hacer posible la generación de ideas a través de las fronteras, los continentes y los estratos sociales. Es fácil imaginar un futuro en el que los beneficiarios apoyen la ejecución de los proyectos, es decir, participen plenamente en la preparación de los informes de supervisión y en la evaluación de los proyectos, para así hacer las modificaciones a medio camino que sean necesarias y establecer un circuito de retroalimentación que permita integrar las lecciones aprendidas en el diseño y la ejecución de los programas.

Camiones de bomberos, tuberías subterráneas, escaleras de superficie... y el futuro de las redes de protección social

Arup Banerji's picture

De niño amaba los camiones de bomberos. 

En esto no era diferente, por supuesto, a otros millones de jóvenes de todo el mundo. Me encantaban las máquinas de color rojo brillante de mi juventud en Calcuta, que irrumpían en la escena de un incendio con el tañido de las lustrosas campanas, los bomberos desenrollando rápidamente las largas mangueras, conectándolas a la toma de agua a la orilla del camino, y luego rociando el incendio con grandes chorros de agua refrigerante.

¿Qué tiene esto que ver con las redes de protección social? 

Participe a través de los medios sociales en las Reuniones de Primavera

Jim Rosenberg's picture

Cinco preguntas en cinco minutosLas fluctuaciones de la economía mundial han sido el foco de las conversaciones en salas de reuniones, patios y diferentes lugares desde 2008. Se ha suscitado un nuevo diálogo acerca del futuro, que incluye cómo proteger a los más pobres, crear oportunidades económicas y garantizar la igualdad. En medio de esto, las próximas Reuniones de Primavera convocarán a una conversación sobre varios de estos temas, entre ellos las redes de protección social, el crecimiento del empleo, el acceso al financiamiento y la igualdad de género.

Durante las reuniones anteriores, el Banco abrió las puertas a la participación del público a través de foros abiertos sobre la crisis alimentaria y la equidad de género. Esta primavera, esa conversación se ofrecerá al público de una manera nueva. Se ha pedido a líderes en las áreas de salud, finanzas, tecnología y otras que contesten preguntas en una serie de entrevistas en directo a partir del 18 de abril, a través de El Banco Mundial en vivo, Facebook y Twitter. Se trata del evento “Cinco preguntas en cinco minutos”.
 
Cómo participar:

Visite http://envivo.bancomundial.org para saber quiénes son los líderes que participan. Varias de las entrevistas se llevarán a cabo en más de un idioma, incluyendo árabe, español, francés y japonés. Envíe sus preguntas ahora.

Vea un avance de algunas entrevistas:

  • Ramzia Aleryani | Presidenta de la Unión de Mujeres Yemení Entrevista a Carol Civita | Filántropa de la Fundación Victor Civita de Brasil
  • Entrevista a Michael Elliott | Presidente y Director Ejecutivo de ONE
  • Kristalina Georgieva | Comisaria Europea de Cooperación Internacional
  • Corazon "Dinky" Juliano Soliman | Secretaria del Departamento de Bienestar Social y Desarrollo de Filipinas
  • Betty Mwangi | Directora General de Servicios Financieros de Safaricom de Kenya
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La cobertura comienza el 18 de abril. Vea las entrevistas en directo o mírelas posteriormente en el archivo de videos.

Durante las reuniones encontrará blogs y chats en vivo sobre diversos eventos del Banco Mundial, además de la transmisión en directo de Cinco preguntas en cinco minutos. Únase a la conversación en los chats en vivo, Twitter o Facebook. En Twitter, puede participar directamente con el hashtag #wblive.

La transmisión en vivo concluirá el 21 de abril. Lo que no haya podido ver estará disponible en los respectivos archivos. Se prestará atención a las cuestiones y temas sobre los que el público quiere saber más en el futuro.

¿Qué está esperando? Pregunte ahora, comparta con sus amigos.

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