教育

新冠肺炎疫情危机的压力促使IDA去年加快了资金承诺,也使得提前启动增资成为必要之举。这一时刻迫切需要国际社会团结一致,共同支持最贫困国家的需求。

丹尼 · 卡亚亚博士, 阿克塞尔· 冯·托森伯格|

新冠肺炎疫情给世界最贫困人口带来了空前的社会和经济冲击,而那些生活在脆弱和受冲突影响的国家的穷人则面临更为复杂困难的局面

Samuel Munzele Maimbo, Stefan Emblad|

在各国政府为最贫困人口寻找可在新冠疫情背景下推广的解决方案过程中, 三条经验浮出水面

玛姆塔· 穆尔蒂, Michal Rutkowski|

在全球最贫困国家力求恢复经济增长、让人们重新获得就业之际,“重建得更好”(BBB)方法将是一个很好的选择。

Georgia Harley, Yasmine Acheampong|

2020年及新冠肺炎疫情导致公平教育和培训的重要性出现显著降低。过去几年间,尽管很多国家在改善人力资本状况方面取得了显著进展,但疫情对来自不易的若干成果构成了威胁,特别是缩小男女童差距方面的成果。

Shobhana Sosale, Sarah Bunker, Laura McDonald, Eliana Rubiano-Matulevich|
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