世界银行集团和英国《金融时报》博文大赛获奖者名单公布

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World Bank Group and Financial Times’ blog writing competition winners Ishita Gupta from India and Nhi Doan from Vietnam at the World Bank Group headquarters in Washington, DC moments before receiving their award. © Bassam Sebti/World Bank
世界银行集团和英国《金融时报》博文大赛获奖者来自印度的Ishita Gupta和来自越南的Nhi Doan在颁奖仪式开始前不久来到世界银行集团华盛顿总部。摄影:Bassam Sebti/世界银行。

去年12月,我们宣布世界银行集团和英国《金融时报》将联合举办博文大赛“您如何重新构想教育”。本次大赛于今年1月31日结束,我们共收到了90多个国家参赛者提交的近600篇文章。大赛的举办依托了我们的人力资本项目以及世界银行2019年《世界发展报告:工作性质的变革》和2018年《世界发展报告:学习以兑现教育承诺》。

来自不同文化背景和各大洲的参赛者提交的文章呈现了数个共同主题。尽管技术越来越多地在课堂上得到应用,但学生们纷纷表示,教师和人际交流互动依然很重要。学生们也强调指出,教学方法数百年来都未发生改变,因此重振教育体系以帮助学生批判性地思考、解决问题以及增强创造力至关重要。

我们收到了数篇写得很好的参赛文章,它们使得我们随后的评选工作变得很难。不过,我们最终还是选出了两名获奖者,其姓名在世界银行集团春季会议期间举办的研讨会上宣布。

获奖者是Ishita Gupta和Nhi Doan ,前者来自印度班加罗尔市Inventure学校,后者来自越南河内市奥林匹亚学校。闲暇的时候,Ishita喜欢长跑、书法以及参加模拟联合国大会。Nhi热衷于城市研究,目前正在开展一项研究项目,对河内某保障性住房小区私人空间与公共空间之间的界线进行研究。

阅读他们的获奖博文:

Ishita Gupta: 未来就在我们今天做出的决定中

Nhi Doan: 传统的实体学习方式已过时

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作者

Arathi Sundaravadanan

Senior External Affairs Officer, World Bank