Cuando comenzó la pandemia de COVID-19 en marzo de 2020, la mayoría de los países cerraron las escuelas para la enseñanza presencial con el fin de evitar la propagación del virus. Incluso hoy, más...

La infraestructura de buena calidad puede cambiar el entorno de aprendizaje de muchos niños y niñas, y contribuir a una mayor inclusión, seguridad y prácticas pedagógicas efectivas.

Los desafíos de la repitencia y la deserción en la escuela primaria: educación de la primera infancia (EPI) de calidad en Senegal

Invertir en capital humano en El Salvador: la moneda del conocimiento de la economía digital

Una mirada con lupa: comprender la calidad de EPI en Sudáfrica

En este blog puedes encontrar más información sobre: ​​nuestros invitados destacados; nuestros eventos sobre desarrollo digital, acción climática, comercio y subsidios, fragilidad y capital humano...

Para mitigar la pérdida en los aprendizajes, República Dominicana implementó la educación a distancia que buscaba llegar con métodos múltiples a todos los estudiantes del país.

Tras sus viajes recientes, el presidente del Grupo Banco Mundial, David Malpass, comparte un breve resumen de su viaje a Senegal y Marruecos la semana pasada.

Medición: La pieza faltante del rompecabezas en la educación de la primera infancia en Macedonia del Norte

En nuestra región hay 34 millones de niños, niñas y adolescentes para los que ser afrodescendientes es sinónimo de invisibilidad: no solo están olvidados y relegados, sino que son activamente...