Перейти к основному содержанию
vsemirnyjbank.org
Home

Main navigation

  • Главная
  • Все блоги
  • ТЕМЫ
  • Контакты
  • COVID-19
  • Search

Фильтр

  • Clear All
  • 1 результат найден
  • (-) Сингапур
  • (-) ЮАР
  • (-) en
  • (-) South Asia
  • (-) Human Capital
  • (-) Образование
  • 2019
  • Открытые данные (1)
  • (-) Образование (1)
  • Africa (3)
  • East Asia and Pacific (4)
  • Europe and Central Asia (6)
  • Latin America & Caribbean (1)
  • Middle East and North Africa (1)
  • (-) South Asia (1)
  • The World Region (4)
  • Brazil (1)
  • Афганистан (1)
  • Бангладеш (3)
  • Бутан (1)
  • Вьетнам (1)
  • Индия (2)
  • Пакистан (2)
  • (-) Сингапур (1)
  • Шри-Ланка (3)
  • (-) ЮАР (1)
  • #DataViz (1)
  • Digital Identification (1)
  • End Poverty (1)
  • (-) Human Capital (1)
  • International Development Association (IDA) (4)
  • Sustainable Communities (2)
  • (-) English (1)

Эта страница на:

  • English
  • Français
  • Español
  • العربية
  • Русский
  • 中文
  • 日本語
  • Clear All
  • 1 результат найден
  • (-) Сингапур
  • (-) ЮАР
  • (-) en
  • (-) South Asia
  • (-) Human Capital
  • (-) Образование

Harmonized learning outcomes: transforming learning assessment data into national education policy reforms

Harry A. Patrinos, Noam Angrist | 12 августа 2019
Education
x

Чтобы оптимизировать функционирование этого веб-сайта и гарантировать вам максимально возможное удобство пользования им, на нем используются файлы cookie. Если вы продолжите навигацию по этому веб-сайту за пределами этой страницы, файлы cookie будут размещены в вашем браузере. Чтобы узнать больше о файлах cookie, нажмите здесь.

  • Правовая информация Доступ к информации Работа Контакты
Сообщить о факте мошенничества или коррупции
  • Всемирный банк Наша цель - Мир без бедности
  • МБРР МАР МФК МАГИ МЦУИС
© Группа Всемирного банка. Все права сохранены.