Dans la région MENA, l’obtention de prêts est encore aujourd'hui plus difficile que partout ailleurs dans le monde. Les échanges internationaux coûtent cher et prennent beaucoup de temps. Les…

Dahlia Khalifa |

عندما أنظر إلى السنوات الأربع التي قضيتها مديرةً إقليميةً لدائرة المغرب العربي ومالطا، أود أن أشارككم بعض الأفكار والتأملات عن عملي هناك مع البنك الدولي.

ماري فرانسواز نيلي |

As we look back at the four years spent in the Maghreb and Malta, as Country Director Marie Francoise-Nelly would like to share some reflections on her work there with the World Bank.

Marie Francoise Marie-Nelly |

En repensant aux quatre années que j'ai passées au Maghreb et à Malte en tant que directrice de ce département de la Banque mondiale, j'aimerais partager quelques réflexions sur mon…

Marie Francoise -Nelly |

عندما يتعلق الأمر بتحسين أداء المحفظة وجدت وحده اداره الدول المغربية ومالطا حلا يعمل بشكل جيد لشراكة مع نظراء الحكومه لتشكيل فريق قوي لدعم التنفيذ (IST)  استضاف البنك الدولي في أوائل آذار/مارس…

عفاف حداد |

Quand il s’agit de l'amélioration de la performance du portefeuille, le département du Maghreb (CMU) a trouvé une solution qui a bien marché : un partenariat avec les homologues du…

Afef Haddad |

When it comes to improving portfolio performance, the Maghreb Country Management Unit (CMU) has found a solution that worked well: Partnering with the Government counterparts to form a strong…

Afef Haddad |

Women’s labor force participation worldwide over the last two decades has stagnated, and women generally earn less than men. (Photo: Tom Perry / World Bank) How can we Press For Progress —the…

Namita Datta |

This is the second part of our interview with with Safaa El Tayeb El-Kogali, World Bank Practice Manager in the Education Global Practice, on the challenges faced by the region’s education systems…

Web Team |

Voici la deuxième partie de notre entretien avec Safaa El Tayeb El-Kogali, chef de service au pôle mondial d’expertise en Éducation de la Banque mondiale, consacré aux défis auxquels sont…

Web Team |