Почему для Беларуси так важны инвестиции в образование?

|

Эта страница на:

Why investing in education in Belarus is so important


Я учился в 90-е годы в школе, которая находилась в строящемся микрорайоне на окраине Минска. В то время многие люди столкнулись с серьезными экономическими проблемами, и моя семья не была исключением. Именно потому школа играла важную роль в моем детстве.

Когда я учился в третьем классе, я увидел в кабинете географии обычный глобус. Мне настолько хотелось получить себе такой же, что учительница географии разрешила мне взять глобус домой на неделю. Это было действительно здорово! За короткое время я узнал очень многое о материках и континентах, морях и пустынях, реках и горах. Совсем скоро я легко мог показать такие места, как Эверест или Марианская впадина.

Эта история стала для меня отличным уроком, который показывает силу любопытства, а также демонстрирует преимущества школы, ведь именно она предоставляет детям возможности для доступа к новой и интересной информации.

Сегодня, будучи молодым родителем, я много думаю о том, какие знания и какой опыт получит в школе моя дочь, а также о том, как все это поможет ей в будущем.

И у меня много вопросов, например, как вообще заинтересовать детей физикой или химией? Достаточно ли сегодня учебников, чтобы стимулировать любопытство детей к определенному предмету, или для этого нужны другие инструменты, включая интерактивные модели и цифровые гаджеты? А наличие в классе очков виртуальной реальности и 3D принтеров играет какую-то роль? Действительно ли дети учатся лучше, когда занимаются проектными исследованиями и работают в небольших группах?

Чтобы узнать больше о качестве образования в Беларуси, я обратился к исследованию PISA, в котором моя страна впервые приняла участие в 2018 году. PISA может нам многое рассказать о системе образования, а также о результатах обучения, которые показывают школьники.

Например, результаты PISA для Беларуси отражают довольно серьезную разницу в успеваемости детей из городов и деревень. Разрыв в сорок баллов эквивалентен примерно году обучения. Еще большая разница выявлена между детьми из самых бедных и самых состоятельных семей.
 

зависимость результатов в чтении от уровня равенства


Очевидно, что как государство, так и общество должно быть заинтересовано в том, чтобы подтянуть тех, кто находится в рейтинге снизу. Кроме того, многочисленные исследования подтверждают, что инвестиции в детей меньшего возраста сокращают неравенство в течение всей жизни и обеспечивают более высокий доход в зрелом возрасте. Чем раньше ребенок сталкивается с системой образования (а государство, соответственно, начинает инвестировать в него), тем лучшие результаты он показывает. Данный факт подтверждают результаты теста PISA (чтение, где наибольшее количество баллов набрали дети, которые пошли в детсад в 2-3 года).

В последние два десятилетия в Беларуси наблюдается устойчивое сокращение числа детей школьного возраста. Именно поэтому Правительство сейчас предпринимает важные шаги по улучшению учебной среды, в том числе ремонтируя школьные здания и предоставляя современное лабораторное оборудование для изучения физики, химии, биологии и информационных технологий.

Важной частью такой деятельности является проект «Модернизация системы образования Республики Беларусь», который реализуется при поддержке Всемирного банка. Проект направлен на улучшение доступа к качественному обучению в более чем 280 школах страны, а также на совершенствование систем оценки учащихся и управления образованием. В общей сложности проект затронет около 65 000 школьников из малых городов, сел и деревень по всей Беларуси.

Classroom model
3D модель модернизации школы в агрогородке Вязье.

В январе я посещал школу в маленьком городе Вороново, где проживают чуть более 6000 человек. В школе только что закончился ремонт. Я был удивлен, узнав, что там учится больше 1000 детей, и те, с которыми мне довелось пообщаться, говорили о ней с нескрываемой гордостью.

Благодаря проекту в Беларуси будет появляться все больше подобных школ, классы в них будут наполнены инновациями, там будут организованы современные зоны для общения, обучения, командной работы и отдыха. И в долгосрочной перспективе инвестиции в такие школы окупятся как для каждого ученика, так и для общества в целом.

Через полтора года моя дочь пойдет в первый класс. Я искренне надеюсь, что ей будет интересно в школе, как когда-то было интересно мне. Дочь сидит у меня на коленях, и я говорю ей об этом, а потом мы вместе вращаем глобус.

___________________________

Материалы по теме

БЛОГ: Почему тестирование PISA — это важный рубеж для белорусской системы образования (15 июня 2018)

Авторы

Присоединяйся к обсуждению