Imagina que te pierdes porque no sabes leer los letreros en las calles, o no puedes saber qué ingredientes contiene el refrigerio que acabas de comer porque no conoces el abecedario. La alfabetización afecta de manera constante nuestros resultados de vida y abarca todas las áreas, configurando la forma en que aprendemos, trabajamos, creamos y vivimos cotidianamente. Por desgracia, incluso en esta época, todavía hay millones de personas en todo el mundo que no tienen las mismas oportunidades de alfabetización. Los altos niveles de analfabetismo pueden conducir a un aumento de los niveles de pobreza, baja calidad de vida y desempleo, entre otros problemas. Para hacer del mundo un lugar mejor, debemos empezar por eliminar la incapacidad de leer entre nuestros jóvenes.
"Los altos niveles de analfabetismo pueden conducir a un aumento de los niveles de pobreza, baja calidad de vida y desempleo, entre otros problemas".
En 2019, el Gobierno de Indonesia terminó con éxito el anillo de Palapa, una red de cable submarino de fibra óptica que proporciona acceso de banda ancha rápida a internet en casi 22 000 kilómetros en zonas urbanas y rurales de todo el país. Para maximizar el uso de esta infraestructura, el Gobierno necesita hacer algo. Cuando me ofrecí como voluntaria para enseñar en uno de los distritos más pobres de Yakarta, me di cuenta de que lo más importante es asegurarse de que la gente sepa qué hacer con la tecnología existente, para que no se desperdicie.
Si yo fuera la ministra de Educación de Indonesia, me aseguraría de que todos los niños tuvieran acceso a una educación de alta calidad. Con una población de más de 270 millones de personas en un archipiélago formado por más de 17 000 islas, sin duda no será fácil conseguirlo. Ahí es donde puede jugar un rol la tecnología de vanguardia. Gracias a internet, ahora estamos a un clic de saber lo que está sucediendo en el otro lado del mundo. Todo lo que tenemos que hacer es educar a la gente sobre cómo usarla sabiamente.
"Hoy, un lector. Mañana, un líder”, ¡y todos somos los líderes del mañana!"
He pensado en un programa llamado Taman Aksara, que es un centro de aprendizaje que proporcione a la comunidad acceso gratuito a internet y dispositivos tecnológicos modernos. Los aparatos contendrán libros electrónicos y aplicaciones de aprendizaje electrónico, permitiéndole a los usuarios utilizarlos para mejorar su comprensión lectora. Este centro de aprendizaje estará ubicado en la zona central de cada distrito y podrá ser usado por las escuelas de los alrededores. También funcionará como una biblioteca donde los niños podrán estudiar y hacer sus tareas. Taman Aksara impartirá clases semanales para personas de distintas edades, que se centrarán en diferentes temas, tales como escuchar, hablar y leer.
Además de eso, también pensé que una evaluación nacional sobre comprensión de lectura debería ser obligatoria para los niños de 9 años (o tercero básico). El sistema de evaluación que se utilizará será similar al examen nacional que ya tenemos en este momento, y este centro de aprendizaje ayudará a las escuelas a lograr resultados que les permitan aprobar la evaluación. Tal como dijo Margaret Fuller: “Hoy, un lector. Mañana, un líder”, ¡y todos somos los líderes del mañana!
Esta entrada de blog es uno de los tres trabajos ganadores del segundo concurso de redacción de blogs organizado por el Grupo Banco Mundial y el Financial Times.
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